ORGANIZACIÓN DE LAS CLASES DEL 16 AL 29 DE MARZO

A continuación os pongo una posible organización de las tareas de cada asignatura que yo os doy repartida por días. Esta organización es flexible y podéis variarla un poco, pero no os aconsejo daros un atracón de deberes al final, porque no os servirá de mucho (a parte del agobio que os puede entrar). Cada dos o tres días os haré llegar por la mamá delegada las soluciones de las actividades para que corrijáis. El libro “Querido hijo: estamos en huelga” os doy pautas para leer poco a poco los capítulos que os diga y tanto en el blog como a la mamá delegada os iré dando unas preguntas que tenéis que responder en una hoja y entregármelo a la vuelta.

FIN DE SEMANA (14-15 DE MARZO)

CC.NN. à Pág. 58 y 59. Leer

Esquema del aparato digestivo completar.

Ficha La nutrición. La digestión.

LENGUA à leer capítulo “Madres, madres, madres” y responder a la pregunta. Leer capítulo “Una mañana asquerosa” y responder a la pregunta.

Vocabulario. Ficha 8: copiar cuadro y act 1, 2, 3, 4 y 5.

LUNES 16 DE MARZO

CC.NN. à repasar la pág. 58 y 59

LENGUA à leer capítulo “Marchando una pizza” y responder a la pregunta.

C. Literaria. Tarea 6 Copiar cuadro y act 1 y 2. Cuadro Haiku y act 4. Cuadro claigramas y act 6.

MARTES 17 DE MARZO

CC.NN. à Pág. 60 y 61. Leer. Rellenar el esquema del aparato respiratorio. Ficha La nutrición. La respiración.

LENGUA à leer capítulo “Matando marcianitos” y responder a la pregunta.

MIÉRCOLES 18 DE MARZO

CC.NN. à Repasar la pág. 60 y 61

LENGUA à leer capítulo “El gran misterio” y responder a la pregunta.

Gramática. Ficha 9. Copiar el cuadro. Act 2, 3, 4 y 5. Copiar el cuadro. Act 6 y 7.

JUEVES 19 DE MARZO

CC.NN. àPág 66 y 67. Act 1, 2, 4, 9 y 12.

LENGUA à leer capítulo “Y la guinda nocturna” y responder a la pregunta.

VIERNES 20 DE MARZO

CC.NN. à Repasar pág. 58, 59, 60 y 61.

LENGUA à leer capítulo “El segundo día” y responder a la pregunta.Ortografía. Ficha 9. Copiar cuadro y act. 1, 2, 3, 4, 6 y 9.

FIN DE SEMANA (21-22 DE MARZO)

CC.NN. àRepasar todo el tema. Leer pág 62 y 63 y explicar en una cara de una página con nuestras palabras La salud de los aparatos digestivo y respiratorio.

LENGUA à leer capítulo “El segundo día” y responder a la pregunta. Leer capítulo “Caminos sin salida” y responder a la pregunta.

LUNES 23 DE MARZO

CC.NN. à Pág.70 y 71. Leer. Rellenar esquema del aparato circulatorio. Ficha la nutrición. La circulación.

LENGUA à leer capítulo “Solo en casa” y responder a la pregunta. Ortografía. Ficha 10. Copiar cuadro y act. 1, 2, 3, 4, 5 y 7.

MARTES 24 DE MARZO

CC.NN. à pág. 72 y 73. Leer. Detrás del esquema del aparato circulatorio dibujar la circulación pulmonar y la circulación general.

LENGUA à leer capítulo “La plaga se extiende” y responder a la pregunta. Vocabulario. Ficha 9. Copiar cuadro. Act. 1, 2, 3, 4 y 5.

MIÉRCOLES 25 DE MARZO

CC.NN. àPág 74 y 75. Leer. Rellenar el esquema del aparato excretor. Ficha la nutrición. La excreción.

LENGUA à leer capítulo “El tercer día” y responder a la pregunta. Gramática. Ficha 10. Copiar cuadro. Act. 1, 2 y 4. Copiar segundo cuadro. Act. 5, 6 y 8.

JUEVES 26 DE MARZO

CC.NN. à repasar pág. 70, 71, 72, 73, 74 y 75.

LENGUA à leer capítulo “La lección de Laureano” y responder a la pregunta. Ortografía. Ficha 11. Copiar cuadro y act. 2, 3, 6 y 8.

VIERNES 27 DE MARZO

CC.NN. à Pág. 80 y 81. Act. 1, 2, 6, 7 y 10.

LENGUA à leer capítulo “La cita” y responder a la pregunta. Ficha de refuerzo del uso de la h y el uso de la y.

FIN DE SEMANA (28-29 DE MARZO)

CC.NN. à Repasar todo el tema. Leer pág 76 y 77 y explicar en una cara de una página con nuestras palabras La salud de los aparatos circulatorio y excretor.

LENGUA à leer capítulo “La lista” y responder a la pregunta. Leer capítulo “El cuarto día” y responder a la pregunta. Ficha de refuerzo de la oración. El sujeto. Ficha de refuerzo de Clases de predicado. El atributo. REPASAR TODA LA UNIDAD.

Cualquier duda, ya sabéis que por aquí, por el correo electrónico y por la mamá delegada.